El teu nen està preparat per fer torns i compartir?

El torn i el compartir són complicats, i sovint se'ls demana als nens que facin les dues coses molt abans que estiguin preparats. És fàcil dir: Si us plau, comparteix-ho amb el teu amic, però als 2 anys, fins i tot 3 o 4 anys, és possible que el teu fill no tingui les habilitats cognitives i socioemocionals per separar-te d'una joguina preferida.

Entendre com es desenvolupen el torn i l'intercanvi us pot ajudar a gestionar les vostres expectatives i oferir al vostre fill el suport adequat en el moment adequat.

Quina diferència hi ha entre fer torns i compartir?

Aprendre a fer torns

Fer torns és una forma primerenca de compartir i, en general, més fàcil per als nens petits. Però encara pot semblar confús i impredictible de vegades: quines són les regles? Per què fem torns amb determinats objectes i no d'altres?

Fer torns en un tobogan pot tenir més sentit per a un nen de 2 anys, ja que cada torn té un inici i un final clars. D'altra banda, fer torns amb un camió pot ser un repte perquè és una activitat més oberta.

Els nens poden estar preparats cognitivament per començar a fer torns cap als 2 anys, però gairebé sempre necessiten molta orientació d'adults. Els nens de dos anys tot just estan començant a desenvolupar la teoria de la ment, una comprensió que les altres persones tenen pensaments i sentiments diferents dels seus. Encara no són capaços de veure les coses des de la perspectiva d'una altra persona, que és una habilitat fonamental tant per fer torns com per compartir.

Quan comença la compartició?

Compartir és més complex que fer el torn i un concepte encara més difícil d'entendre perquè pot significar coses diferents en diferents situacions. Per exemple, compartir una galeta significa renunciar-ne una part definitivament, mentre que permetre que un amic s'asseu amb tu a la teva cadira preferida significa experimentar-la junts.

Les investigacions mostren que els nens de 2 anys són capaços de compartir, però normalment només ho fan quan els demana un adult o quan realment han acabat amb alguna cosa. Fins i tot així, poden tenir dificultats per compartir més sovint que no. Compartir sense l'ànim d'un adult sovint no comença fins als 4 anys o després.

Com pots ajudar el teu fill a aprendre a fer torns?

Anticipar reptes. Fer torns amb una joguina o amor favorit pot ser molt a demanar al vostre nen petit. Abans d'una cita de joc, permet que el teu fill de 2 anys triï algunes coses especials per guardar. Si teniu diverses joguines, feu-les disponibles perquè hi hagi menys pressió per fer torns. Narra i previsualitza. Si el vostre fill i el seu company de joc volen fer servir la mateixa joguina, narra la situació i explica què passarà a continuació: ara estàs jugant amb el camió. Quan hagis acabat, serà el torn de la Maria, i hi jugarà una estona. Establiu un temporitzador visual. Ajuda a cada nen a entendre quan comença i quan acaba el seu torn. Un temporitzador de sorra funciona especialment bé. Pots dir: Quan tota la sorra estigui al fons, serà el torn de la Maria. Quan hagi acabat, pots donar un altre torn. El Temporitzador de color de compte enrere a The Investigator Play Kit durant els mesos 31 a 33 també és una gran eina per a això.

Obteniu més informació sobre la investigació

Brownell, C. A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., Desenvolupament infantil , 91 (1), 63-77.

Wu, Z.,