5 habilitats prealfabetitzades per fomentar en el vostre nen petit

Molts pares esperen que els seus fills els agradi llegir i escriure, però és difícil saber com fer-ho possible. Aquí hi ha una pista: no prové de memoritzar els seus ABC. En canvi, els experts diuen que les experiències agradables amb els llibres i el llenguatge són les que ajuden els nens petits a desenvolupar habilitats prèvies a l'alfabetització i el desig de llegir.

A continuació, es mostren cinc habilitats prèvies a l'alfabetització que el vostre nen ja està construint, i que continuarà desenvolupant-se durant els propers anys, juntament amb maneres de reforçar-les.



1. Llenguatge receptiu

Aquest és l'idioma, parlat i signat, que el vostre nen petit pot entendre. El vostre fill ha anat construint el seu vocabulari receptiu des que era un nadó. Simplement parlar amb el vostre nen petit i posar noms a les coses junts construeix aquest coneixement. Pots ajudar-los combinant paraules amb gestos; per exemple, posa un nom a les parts del cos mentre t'assenyalas a tu i al teu fill.



2. Llenguatge productiu o oral

Aquest és l'idioma (parlat o signat) que pot dir el vostre nen petit. Parlar amb el teu nen petit —incloent fer preguntes i fer servir les declaracions I wonder... and I noto...— l'ajuda a construir el seu vocabulari parlat.

Utilitza un vocabulari ric amb el teu nen petit. En lloc de Veus aquella flor? prova, Oh, una tulipa! Tu també veus aquesta flor?



3. Consciència fonològica i fonèmica

Aquesta és la capacitat de reconèixer que les paraules parlades estan formades per sons i, concretament, per parts sonores. Abans que un nen pugui llegir, ha de saber com s'uneixen els sons per formar paraules. El vostre nen aprèn sobre els sons que formen les paraules només escoltant-vos parlar, cantar i llegir.

Cantar paraules i rimes senzilles i repetitives, com ara Open, Shut Them, ajudarà el vostre nen a sintonitzar els sons que formen les paraules.

4. Imprimir conceptes

Aquestes són les regles de com funcionen els llibres i altres materials impresos, com ara com orientar un llibre i on trobar-ne el títol. Quan llegiu un llibre al vostre nen petit, no només escolta les paraules. També aprenen sobre els propis llibres: que les pàgines passen, que hi ha un davant i un darrere, que hi tenen informació (incloses imatges) i, finalment, que totes aquestes petites marques són lletres i paraules.



5. Escriptura a mà

Tot, des de agafar una cullera fins a colpejar blocs junts, augmenta la força motora fina i el control que el vostre nen haurà d'escriure més endavant. Proveu de donar-li al vostre nen llapis de colors gruixuts o retoladors rentables per explorar-lo sota una estreta supervisió. Fer marques amb eines d'escriptura és el primer pas per escriure a mà.

El coneixement alfabètic i la fluïdesa són dues habilitats prèvies a l'alfabetització més que es desenvolupen més a prop o durant els cursos de primària. Ara mateix, el vostre nen encara està centrat a aprendre paraules i sons.

Nota als pares: Si el vostre nen no està molt interessat en els llibres ara, o està interessat principalment a tombar-ne una pila o amagar-los entre els coixins del sofà, està bé. Cantar cançons, parlar junts i explicar històries són maneres excel·lents de desenvolupar el seu interès pel llenguatge, que els portarà a llegir llibres quan estiguin preparats.

Obteniu més informació sobre la investigació

Isbell, R., Sobol, J., Lindauer, L., Els efectes de la narració i la lectura de contes en la complexitat del llenguatge oral i la comprensió de la història dels nens petits . Revista d'Educació Infantil , 32 (3), 157-163.