Aprendre a compartir és un procés complex i col·laboratiu que triga anys a desenvolupar-se. Els nens sovint necessiten molt suport dels seus cuidadors adults i moltes repeticions abans de poder fer-ho de manera coherent. Per compartir realment amb algú, el vostre fill ha de comprendre la idea que les altres persones són diferents d'ells. També han de desenvolupar el control dels impulsos per esperar el seu torn amb un joc o activitat. Aquí teniu què saber sobre quan i com els nens aprenen a compartir.
En aquest article:
- Quan els nens aprenen a compartir?
- Quan els nens aprenen a fer torns?
- Per què és important compartir perquè els nens aprenguin?
- Com ensenyar als nens a compartir
- Activitats que ajuden a ensenyar a compartir i a fer el torn
- Què has de fer quan el teu fill no comparteix?
- Preocupacions de desenvolupament amb compartir
Quan els nens aprenen a compartir?
La majoria dels nens no poden compartir de manera coherent fins que tenen almenys 4 anys d'edat, sovint més grans. La base per compartir és un concepte que els experts en desenvolupament infantil anomenen diferenciació entre un mateix. Això vol dir que el vostre fill entén que les altres persones són diferents d'ells, un primer pas per comprendre que altres persones també tenen sentiments. Finalment, seran capaços de reconèixer indicis socials com les expressions facials o el llenguatge corporal d'altres nens.
Per als nens petits, l'intercanvi voluntari es desenvolupa juntament amb la comprensió dels sentiments dels altres. Abans de poder compartir, el vostre fill necessitarà molta pràctica de torns recolzats per adults, que normalment comença al voltant dels 2 anys.
Quan els nens aprenen a fer torns?
Molt abans que el vostre fill aprengui a compartir, i fins i tot abans que aprengui a parlar, començarà a agafar el concepte de fer torns. Podeu ajudar a establir les bases primerenques per a la presa de torns a la infància, però la presa de torns real, amb un control d'impulsos limitat, normalment comença al voltant dels 2 anys.
Torns de conversa: des del naixement fins als 9 mesos
Quan era un nadó, el vostre fill pot intentar comunicar-se amb vosaltres mitjançant el contacte visual i l'arrossegament. La teva resposta, ja sigui amb paraules, contacte visual o gestos, comença una conversa d'anada i tornada que ajuda a formar la teva relació. Aquesta interacció és el que els investigadors de Harvard anomenen servir i tornar i és la primera experiència del vostre nadó amb torns. En aquesta etapa, probablement no entenguin el torn, o fins i tot ho notin conscientment. Però aquestes interaccions de servei i retorn amb tu els introdueixen a la idea de comunicar alguna cosa i després esperar que l'altra persona tingui el seu torn ❤️
A continuació es mostra com pot semblar una conversa amb el vostre nadó, on una persona serveix oferint un so, somriure, paraula o gest, i l'altra el retorna:
- El teu nadó et mira i tu somriu.
- El teu nadó agita els braços i tu dius: Hola, nena!
- El teu bebè fa un so i tu emets el mateix so.
La investigació suggereix que els nadons de fins a 8 setmanes poden participar en aquest tipus de conversa amb els seus cuidadors.
Imitació de torns: uns 10 mesos a 24 mesos
Feu torns per posar clavilles al suport de publicació de fusta per fer que el vostre nen practiqui el torn.
A mesura que el vostre fill creix, animar-lo a imitar-vos durant el joc pot ser una manera de practicar el torn primerenc. Proveu de fer rodar una pilota cap endavant i cap enrere, jugant al peekaboo on tots dos us amagueu per torns, o fent torns a l'hora dels àpats: la mare fa un mos: Mm! Ara tens un mos: deliciós! Pots tocar dos blocs junts i dir: Toca, toca i, després, posa en pausa perquè el teu bebè intenti tocar. Qualsevol activitat que pugueu modelar i, a continuació, demanar al vostre fill que la provi, pot configurar-la perquè tingui més èxit amb el torn més tard, sobretot quan podeu mantenir l'anada i tornada.
Torns amb els companys: a partir de 24 mesos
Al voltant dels 2 anys, el vostre fill pot estar preparat per provar de fer torns amb joguines o altres objectes d'interès. Fer el torn és sovint més fàcil per als nens petits que compartir perquè el vostre fill està més segur que encara tindrà accés a l'objecte que vol. Expliqueu com funciona el torn i doneu-li molta pràctica i paciència al vostre fill petit. Esperar que algú altre tingui un torn amb una joguina estimada requereix autocontrol, una habilitat que el vostre nen encara està aprenent.
Fer torns amb un joguina requereix paciència i autocontrol, habilitats que el teu nen necessita ajuda i practica l'aprenentatge.
Fins ben entrada la llar d'infants, probablement el vostre fill necessitarà la vostra orientació i suport per ajudar-lo a fer torns. És possible que necessiten cuidadors que els ajudin a gestionar algunes de les negociacions socials complicades que es produeixen durant el torn. La presa de torns requereix un cert nivell de confiança amb el seu company de joc, de manera que el vostre fill pot estar més inclinat a fer torns amb vosaltres abans que estigui preparat per fer-se torns amb un company.
Per què és important compartir perquè els nens aprenguin?
Aprendre a compartir amb els altres és una habilitat social important que els nens necessiten a l'escola i a la vida quotidiana. Ensenyar al vostre fill a compartir també pot ajudar a establir les bases d'altres comportaments reflexius i útils:
Compartir pot fomentar l'amabilitat: Compartir i fer torns poden fomentar actes addicionals de bondat i generositat. Algunes investigacions indiquen que quan els nens petits són animats a ser altruistes mitjançant jocs senzills de compartir, tendeixen a continuar amb aquest patró de comportament més tard. Fer torns i compartir, especialment guiat per tu, pot donar al teu fill un model de comportament social generós que pot continuar amb els altres.
Compartir ajuda a promoure bons sentiments: Coneixes aquesta tempesta de sentiments positius que tens quan fas alguna cosa amable per algú? Els nens petits també poden experimentar i notar això. Ajudar el vostre fill a entendre els seus sentiments sobre compartir pot ajudar-lo a ser més probable que torni a compartir en el futur. Pots cridar l'atenció sobre com fa que els altres se sentin compartir: em vaig adonar que el teu amic estava molt emocionat quan els vas donar una volta amb el tren.
També podeu notar i anomenar els sentiments del vostre fill quan té una experiència positiva amb compartir alguna cosa: em pregunto com us va fer sentir compartir el vostre berenar amb un amic? Veig que tu somriu i el teu amic també. A mesura que el vostre fill aprengui més sobre la interacció social i les emocions, és possible que pugui sintonitzar aquests sentiments per si mateix. Recordeu, però, que per als nens petits, compartir és un repte i potser no se senti bé al principi. Tingueu paciència amb el vostre fill i eviteu suposar que compartir sempre li sembla bé.
Compartir pot ajudar a construir amistats: Compartir és una habilitat social clau que pot contribuir a que el vostre fill es porti bé amb els companys de joc i de classe. Una vegada que el vostre fill aprengui a navegar fent torns i compartint-los amb els companys, és menys probable que tinguin conflictes amb joguines o altres articles d'interès. La investigació suggereix que els nens que tenen fortes habilitats socials en activitats com compartir tendeixen a ser més acceptats pels companys.
RELACIONATS: Joc cooperatiu: com els nens construeixen amistats
Com ensenyar als nens a compartir
Podeu animar a aprendre a compartir ajudant primer el vostre fill a practicar el torn. Amb el vostre suport i orientació, el vostre nen petit pot aprendre a fer el torn i la idea que està bé permetre que els altres juguin amb les seves joguines. El vostre nen petit probablement necessitarà molt de suport dels cuidadors al principi. Podeu demostrar i explicar la presa de torns en termes senzills: primer el meu torn, espera, ara el teu torn! i doneu al vostre fill un llenguatge perquè l'utilitzi amb els companys. Ajudeu el vostre fill a practicar els torns incorporant-lo a l'hora de joc i a les activitats quotidianes:
Model de presa de torns: Probablement ja us heu adonat de com de prop el vostre fill observa tot el que feu. Assenyaleu-li exemples quotidians i rutinaris de fer torns per ajudar-lo a veure com els torns forma part de la vida diària. Potser feu torns amb altres membres de la família fent servir la televisió o el microones, o us torneu a utilitzar l'aigüera per rentar-vos les dents al matí. Pots dir: és el torn de la mare d'utilitzar l'aigüera, després li toca al teu germà utilitzar-lo, o és el teu torn de prémer el botó de l'ascensor. Demà serà el torn de la teva germana.
RELACIONATS: 4 jocs que ajudaran al teu fill a fer torns amb gràcia
Practiqueu el torn junts: Mentre jugueu junts, treballeu en trencaclosques, apileu blocs o fins i tot cuineu, introduïu la idea de fer el torn. Parleu amb el vostre fill sobre com funciona el torn, utilitzant termes com el meu torn i el vostre per ajudar-lo a entendre que és un procés d'anada i tornada. A continuació, deixeu-los practicar en diferents contextos. Mentre jugues amb blocs, pots assenyalar com cadascú aconsegueix un torn apilant un bloc a la torre. Si al vostre fill li agrada cuinar amb vosaltres, il·lustreu com teniu un torn per posar els ous a la massa i ells tindran un torn per abocar-hi la llet.
Narrar i preparar : Mentre practiqueu el torn, narra el que està a punt de passar perquè no sigui una sorpresa: ara estàs jugant amb el camió, i en dos minuts serà el torn de la Maria. Per als nens petits, el concepte de temps encara és vague, però això els ajuda a començar a entendre com funciona el torn. També podeu provar d'utilitzar una estratègia de torns que no depengui del temps i, en canvi, donar a cada nen un nombre específic d'accions: cada nen pot llençar objectes del camió de bastidor de joguina tres vegades, o cada nen pot llançar la pilota dues vegades abans que un altre nen tingui un torn.
Reformula el procés: Si introduïu la compartició com a part d'una manera de jugar col·laborativa i cooperativa, és més probable que els nens es diverteixin junts. Pregunta, em pregunto quina alçada pots construir una torre junts ? A continuació, mantingueu-vos presents per oferir suport per a la presa de torns. utilitzant un llenguatge que fa que compartir sigui part de l'obra: aquí hi ha un bloc per a tu i un altre per a tu! o em pregunto quin bloc triareu pel vostre torn?
Replantejar els torns com a joc ajuda el teu nen a aprendre a compartir. Per torns, digueu què volen menjar els conillets d'un cau de feltre, per exemple.
Aprofitar les habilitats existents: Als nens els encanta explorar la causa i l'efecte, i podeu basar-vos en aquest concepte per ajudar el vostre nen petit o preescolar a aprendre a compartir. Amb la vostra ajuda empàtica, el vostre fill pot començar a notar l'efecte que tenen les seves accions sobre els altres. Per exemple, si un nen agafa una pilota d'un altre, pot ser útil baixar al nivell d'aquest nen i dir: Realment volies aquella pilota. Mira la cara de la Lucy. Està molt trista. No li va agradar quan vas agafar la pilota. T'ajudaré a retornar-li-la.
Tria què vols compartir: Per als nens més grans i els nens en edat preescolar, és possible que el vostre fill triï amb antelació algunes joguines estimades per guardar-les. si estàs esperant companyia o planejant una cita. Determineu el nombre d'articles fora de límit abans de començar. Això respecta la connexió que el vostre fill té amb aquests jocs i li permet sentir-se més en control. Quan trieu activitats per a una cita de joc, penseu en què podria ser més fàcil per jugar amb diversos nens, com ara un joc de blocs o una col·lecció de nines, cotxes o pilotes. D'aquesta manera, no s'haurà de negociar el compartir i el torn per a cada joc.
Utilitzeu un temporitzador visual: Un temporitzador visual pot ajudar al vostre fill a veure quant de temps durarà el torn de cada persona. L'ús d'un rellotge o un temporitzador que tingui una funció de compte enrere o que tingui un codi de colors (com el temporitzador de color de compte enrere ) ajuda el vostre fill a saber quan ha acabat el seu torn. Recordeu al vostre fill que l'altra persona rep un torn durant el mateix temps i després canvia de nou.
El temporitzador de color de compte enrere de The Investigator Play Kit ajuda al vostre fill a veure quant de temps queda fins al seu torn.
Comença lentament: És habitual que els nens lluitin amb el torn i el compartir al principi. Fins i tot el nen més agradable o el nen en edat preescolar pot compartir només un temps. Si el torn comença a sentir-se massa difícil, proveu una activitat que ofereixi més oportunitats per a l'harmonia. Jocs sensorials, activitats artístiques, trencaclosques o fins i tot una tasca habitual com untar mantega de fruits secs a les galetes són maneres fàcils de permetre que tothom tingui un torn alhora.
Activitats que ajuden a ensenyar a compartir i a fer el torn
Tot i que és possible que el vostre fill no pugui començar a compartir de manera coherent fins als 5 anys d'edat, podeu establir les bases per compartir modelant i practicant aquesta habilitat.
Activitats de torns per a nadons
Primeres converses: Durant els primers mesos del vostre nadó, podeu ajudar a establir les bases perquè entenguin el torn, el compartir i la interacció social jugant amb ell de manera atenta. Cada vegada que animeu aquestes converses d'anada i tornada amb el vostre nadó, modeleu el torn. Mentre mostres al teu nadó jocs o objectes del seu món, asseu-te amb ells cara a cara, respon als seus petits arrullaments o gestos i descriu el que està mirant. A continuació, feu una pausa per veure si responen amb una vocalització o una expressió facial.
Per torns a peekaboo: Un joc senzill de peekaboo admet una sèrie d'habilitats primerenques, inclosa la presa de torns. Mentre jugueu al peekaboo amb un mocador o mocador màgic, comenceu amagant la cara. Pregunteu al vostre nadó, on és la mare o el pare? per ajudar-los a construir una associació entre el teu nom i la teva cara. Fes una pausa i després revela la teva cara dient: Aquí estic! A continuació, animeu el vostre nadó a fer un torn al joc. Amaga la cara darrere de la tela i pregunta: On és el nadó? Aleshores, traieu el drap i digueu: Aquí tens! Jugar a aquest joc d'anada i tornada amb el vostre nadó pot ajudar-lo a comprendre el concepte de prendre el torn.
Torns amb una pilota: Al voltant dels 11 a 12 mesos, podeu practicar el concepte de fer torns fent rodar una bola oposada al vostre nadó. Animeu-los a imitar-vos i fer-ho tornar. Tingueu paciència. Pot ser que el vostre nadó trigui una estona a entendre l'aspecte de l'activitat de fer torns, així que doneu-li molt de temps per respondre mentre doneu suport i narra el procés de torns:
- Seieu davant del vostre nadó.
- Fes rodar una de les boles cap a ells mentre dius: La pilota està rodant cap a tu!
- Animeu-los a tirar-la cap enrere: obriu les mans per suggerir-vos que voleu la pilota i digueu: Enrotlla la pilota cap a mi!
- Si no tornen la pilota, prova de fer rodar la segona i animant-los com ho feies abans.
- També podeu agafar-ne un amb suavitat i tornar-ho a provar.
- El vostre nadó pot intentar fer rodar la pilota cap a vosaltres, però en canvi l'envia en una altra direcció. Això està bé! Això demostra que entenen el flux de la presa de torns: feu rodar la pilota, ells fan rodar la pilota i després torneu a rodar la pilota.
Activitats per compartir i fer torns per a nens petits i preescolars:
Molts jocs i joguines clàssics poden ajudar el vostre fill a aprendre sobre el torn i el compartir. Amb una mica d'orientació i suport de la teva part, aquestes activitats senzilles poden ajudar el teu nen petit o preescolar a practicar les habilitats socials necessàries per compartir.
Construïu una torre junts: La construcció de torres amb blocs d'apilament ofereix una oportunitat perfecta per ajudar el vostre fill a aprendre sobre el torn. El torn de cada persona és curt —només prou llarg per col·locar un bloc—, però requereix que el vostre fill controli els seus impulsos el temps suficient perquè us permeti fer un torn.
Construir una torre junts, on cadascú de vosaltres tingui un torn per col·locar un bloc, us permet narrar el procés de prendre el torn del vostre nen petit. A la foto: The Block Set
Descriu com es fan els torns mentre jugues junts, dient primer el teu torn i, després, quan sigui el teu, el meu torn ara. Si trobeu que el vostre nen té problemes amb la idea de fer torns (cosa habitual), només heu de donar-li instruccions suaus per recordar-li: Espera, el torn de la mare. Ara és el torn de la Maddie. Tingueu en compte que és possible que el vostre nen petit no domine el torn immediatament; aquesta habilitat requereix molta pràctica.
Fes un joc de torns: Utilitzeu alguns dels jocs preferits del vostre fill per fer un joc de torns. Feu torns amb el vostre fill fent rodar les perles del kit de perles enfilables i les clavilles del tauler de fusta apilable per la rampa. Utilitzeu indicis verbals, com ara el vostre torn i el meu, per ajudar el vostre nen a entendre com ha d'esperar el seu torn per jugar. També podeu jugar junts amb la carrera
Els jocs col·laboratius ajuden a ensenyar als nens a treballar per aconseguir un objectiu compartit. A la foto: Rover Route de The Planner Play Kit
Llegir llibres sobre compartir: Com passa amb moltes habilitats socioemocionals, també podeu ajudar el vostre fill a aprendre a compartir mitjançant la lectura de llibres junts. Trieu llibres en què els personatges modelin el torn i el compartir. Mentre llegiu, assenyala quan els personatges comparteixen i discuteix amb el teu fill com ho va fer i com se senten al respecte. Aquests són alguns exemples de llibres per a nens que parlen de compartir:
- La data de joc
- Dia de mesura
- Herbert al tobogan de Rilla Alexander
- Comparteixo de Cheri J. Meiners
- Sí-Da! per Kathy Ellen Davis
Què has de fer quan el teu fill no comparteix?
Com que és possible que el vostre fill no comparteixi constantment fins que tingui 4 anys o més, és probable que en algun moment us trobeu amb una situació en què el vostre fill encara no estigui preparat per compartir. El vostre nen petit o nen en edat preescolar pot declarar que un article és meu o tenir una gran reacció emocional si se'ls empès a compartir. Aquí teniu què fer quan el vostre fill té dificultats per compartir.
No ho obliguis: A aquesta edat, no és útil obligar el vostre fill a compartir. En lloc d'això, centreu-vos en modelar com compartir i practicar el torn. A partir dels 2 anys, és possible que el vostre fill estigui preparat per practicar fent-se torns, tot i que encara necessitarà molt del vostre suport.
Redirigeix i tranquil·litza: Si un altre nen està fent servir alguna cosa que el vostre fill vol, assegureu-lo que tindrà un torn quan el seu amic hagi acabat. Ajudeu el vostre fill a participar en una altra activitat o reconforteu-lo si no es pot redirigir. Encara estàs pensant en el camió. Quan la Lucy hagi acabat de jugar, serà el teu torn. Modeleu el llenguatge adequat per utilitzar-lo si un altre nen intenta agafar alguna cosa que el vostre fill està fent servir. Podeu dir jo encara l'estic utilitzant. Aleshores podeu parlar directament amb l'altre nen i dir: Quan (el vostre fill) hagi acabat, ens assegurarem que tingueu un torn.
Digues el que senten: Podries dir, veig que estàs plorant. Ens estàs fent saber que vols tornar la teva pilota. El pare t'ajudarà. D'aquesta manera, li dius al teu fill que entens la seva experiència alhora que telegrafies la situació als altres adults o nens que hi puguin estar presents.
Fer torns pot ser un repte per als nens petits perquè pot semblar impredictible: quines són les regles? Per què fem torns amb determinats objectes i no d'altres? Per què hem de fer això? També pot sentir-se com una decepció constant: és possible que al vostre fill li treguin un article estimat cada pocs minuts mentre es torni. Esperar simplement no és fàcil. Val la pena practicar totes les maneres en què esteu ajudant a augmentar la paciència del vostre fill. Recordeu que necessiten temps perquè aprenguin aquesta habilitat.
Preocupacions de desenvolupament amb compartir
Com que compartir és una habilitat complexa, els nens poden trigar una estona a mostrar-ho constantment en diversos entorns. Per exemple, poden sentir-se còmodes compartint les seves joguines a casa d'un amic, però no tenen tanta ganes de compartir quan l'amic està de visita a casa seva. Al voltant dels 4 a 5 anys d'edat, és possible que el vostre fill comenci a compartir de manera més coherent, tot i que encara necessitarà un recordatori amable de la vostra part. També és útil validar els sentiments del vostre fill i reconèixer que compartir és un repte per als nens petits i que no sempre se sent bé. Si alguna vegada teniu dubtes sobre el desenvolupament de les habilitats socials del vostre fill, parleu-ne amb el vostre pediatre. Poden avaluar les habilitats socials del vostre fill en conjunt, així com altres aspectes del seu desenvolupament.
